«Նախասիրած Մարզախաղս» շարքը երեխաներուն կը ծանօթացնէ տարբեր մարզաձեւեր՝ գրաւիչ խաղերու, հմայիչ իրականութիւններու եւ վառ նկարներու միջոցաւ: Իւրաքանչիւր գիրք կը խօսի մարզաձեւի մը պատմութեան, կանոններուն, միջոցներուն եւ աշխատունակութեան ու խմբային ոգիին մասին: Շարքը կը խրախուսէ երեխաները ըլլալ շարժուն, աշխոյժ եւ վարել առողջ կեանք, ցոյց տալով որ մարզանքը միայն խաղ չէ, այլ՝ ընկերութիւն, կարգապահութիւն, տոկունութիւն եւ ինքնավստահութիւն զարգացնող միջոց։
Հիմնական Տեղեկութիւններ
Տարիքային Խումբ՝ 9+ տարեկան
Ժանր՝
Ոչ գեղարուեստական
Մարզանք եւ զբօսանք (JNF054000)
Առողջութիւն եւ առօրեայ կեանք (JNF024000)
Կառուցուածքային Տուեալներ՝
Էջերու միջին թիւը՝ 20
Էջի վրայ բառերու միջին թիւը՝ 40
Կրթական Բնութագիր
Այս շարքը կը նպաստէ երեխաներուն ընդհանուր զարգացումին մարզական կրթութեան միջոցով: Կ՚ամրապնդէ խմբայինի կարեւորութիւնը, իր մէջ կը սերմանէ յաղթանակն ու պարտութիւնը պատշաճօրէն ընդունիլը եւ կը շեշտէ առողջութեան արժէքը: Գիրքերը կը բացատրեն մարզանքի օրէնքները պարզ եւ գրաւիչ լեզուով՝ միաժամանակ կ՚ոգեշնչեն ըլլալ շարժունակ եւ ֆիզիքական կարողութիւններու վրայ ինքնավստահութիւն ունենալ: Անոնց մօտ կը զարգանայ կարգապահութիւնը, յարատեւութիւնը եւ շրջապատի մէջ ըլլալու կարողութիւնները. այս բոլորը՝ տեսակաւոր մարզանքներու ծանօթանալու ընդմէջէն, որոնք կրնան իր նախասիրութիւնը դառնալ:
Մարզական ծանօթացում
Ճանչնալ տարբեր մարզաձեւերու առանձնայատկութիւններ, հիմնական մրցաշարքեր, յայտնի խումբեր եւ մարզիկներ:Խմբայինի ոգի եւ համագործակցութիւն
Միասին աշխատելու վարժուիլ, խումբի ընկերներուն վստահիլ, եւ աջակցիլ:Առողջ ապրելակերպ
Ըմբռնել թէ ինչպէս մարզանքը կ՚օգնէ առողջութեան, եռանդին ու ֆիզիքական տոկունութեան:Մարզական ոգին
Յաղթել համեստօրէն, պարտութիւնը ընդունիլ պատուով եւ յարգել բոլոր խաղցողները:Կարգապահութիւն եւ տոկունութիւն
Ամրապնդել կամքի ոյժը, վճռականութիւնը եւ կատարելագործման ձգտում ունենալ:
Շարքին Գիրքերը
Ինչո՞ւ լողորդները կարիքը ունին գլխարկի, ակնոցի եւ մարմնին փակած լողազգեստի։ Այս գիրքը կը պատասխանէ այդ հարցումին, ապա աւելի խորասուզուելով՝ մտերմիկ ուղեցոյցի մը նման ընթերցողները կ’առաջնորդէ լողաւազանի կանոններէն մինչեւ մարմիններու ջուրին մակերեսը մնալու գիտական բացատրութիւնը։ Անկէ ետք կը ներկայացնէ լողի բոլոր ոճերը՝ ազատ լողը (freestyle), կռնակի վրայ լողը (backstroke), գորտի լողը կամ կրծքալողը (breaststroke), որ ուժ խնայող է եւ թիթեռնիկի լողը (butterfly)։ Գիրքը կը քննէ մրցակցային լողն ու Ողիմպիական լողաւազանները, կը հիանայ մեզմէ արագ լողացող կենդանիներով եւ փոքրիկ ընթերցողներուն մէջ կ’արթնցնէ իրենց հանդերձանքը առնելու եւ անմիջապէս ջուրը նետուելու մեծ փափաքը։
Անգլիական այն դաշտերէն, ուր ծնունդ առաւ ֆուտպոլը, մինչեւ աշխարհի բաժակը, որ կը բարձրացուի չորս տարին անգամ մը՝ այս գիրքը մանուկ կամ պատանի ընթերցողներուն կը փոխանցէ խաղին հմայքը։ Մտերմիկ ուղեցոյց մը, որ կը բացատրէ հանդերձանքը, դիրքերը, խաղէն դուրսի (offside) կանոնը եւ թէ ի՛նչ իմաստ ունին դեղին ու կարմիր քարտերը, ապա կը քալէ խաղադաշտին վրայ՝ տուգանային հարուածներէն մինչեւ ֆութսալ (futsal)։ Ան կը մեծարէ խաղի համաշխարհային անունները, ապա անշուշտ Հայաստանի սեփական փառքը՝ «Արարատ 73»-ի կախարդական մրցաշրջանն ու Հենրիք Մխիթարեանը։ Սուլիչը հնչեց։ Պատրա՞ստ են պատանիները։
Ամէն ինչ սկսաւ ֆրանսացի կրօնաւորներով, որոնք գնդակին իրենց բաց ափերով կը հարուածէին։ Դարեր ետք, այս գիրքը փոքրիկ ընթերցողներուն կը փոխանցէ ժամանակակից խաղին ամբողջ պատկերը. ռաքեթը, կէտերու զարմանալի հաշուարկը (ինչո՞ւ զեռոյին «love» կ’ըսեն), հարուածները՝ առաջնահարուածէն (forehand) մինչեւ օդային հարուածը (smash), Մեծ Սաղաւարտի (Grand Slam) չորս մրցաշարքերը եւ այնպիսի հսկաներ, ինչպէս են՝ Ճոքովիչը, Ֆետերերը եւ Սերենա Ուիլիըմզը։ Գիրքը կանգ կ’առնէ նաեւ հայ աստղերուն վրայ՝ Անտրէ Աղասիէն մինչեւ Դաւիթ Նալպանտեան։ Կանոններէն աւելի՝ այս գիրքը կեդրոնացումի, արդար խաղի (fair play) եւ երբեք չյանձնուելու կոչ մըն է։
Ստեղծուած 1891-ին ուսուցիչի մը կողմէ, որ ձմեռնային փակ տարածքի խաղի մը կարիքը ունէր: Պասքեթպոլը այսօր կը խաղցուի ամէնուր, ուր օղակ մը կախուած է։ Այս գիրքը հետաքրքիր մանուկներուն կամ պատանիներուն կը փոխանցէ ամենակարեւոր հիմքերը. գնդակավարութիւնը (dribbling), հինգ դիրքերը, թէ ինչպէ՛ս կրնան կէտերը գումարուիլ՝ վերածուելով մէկ, երկու կամ երեք կէտերու, եւ այն սխալները (fouls), որոնց կը հետեւի իրաւարարը (referee)։ Գիրքը կը յիշէ Ճորտընի եւ Լէպրոնի նման անուանիները, ապա կը վերադառնայ սփիւռքի խաղադաշտերուն՝ Պէյրութէն մինչեւ Լոս Անճելըս, ուր ՀՄԸՄ-ի (Homenetmen) եւ ՀԲԸՄ-ի (AGBU) խումբերը կը համախմբեն հայ երիտասարդութիւնը։ Գնդակը թող առնե՛ն ու սկսի՛ն։
Այս բառը յառաջացած է յունարէն «մերկ» բառէն, որովհետեւ հնադարեան մարզիկները ժամանակին այդպէս կը մարզուէին։ Այս գիրքը պատանի ընթերցողներուն կը տանի հնագոյն օրերէն դէպի օրերս. գործիքները, այն հիմնական հմտութիւնները, զորս ամէն մարմնամարզիկ կը զարգացնէ: Առասպելական «կատարեալ 10»-ը (perfect 10) եւ թէ ինչպէ՞ս դատաւորները կը գնահատեն համարձակութիւնն ու ճշգրիտ ձեւը։ Այս էջերուն մէջ կը յիշուի Նատիա Քոմանեչիին եւ Սիմոն Պայլզին նման անուանիները, ինչպէս նաեւ Հայաստանի հերոս մարզիկները՝ Ալպերթ Ազարեանին խորհրդանշական «խաչէն» մինչեւ Արթուր Դաւթեանին անուանական ցատկը։ Ձեր պատանիներուն մարզագորգը պատրա՞ստ է։
Ծնունդ առած վեցերորդ դարու Հնդկաստանին մէջ՝ որպէս բանակի չորս ստորաբաժանումներու խաղ, ճատրակը մարտադաշտ մըն է, ուր խաղցողին պայքարի միակ միջոցը իր միտքն է։ Այս գիրքը պատանի ընթերցողներուն կը ծանօթացնէ խաղատախտակը, ամէն մէկ քարն ու անոր քայլերթը, սկզբնախաղերն ու վերջնախաղերը, փոխատեղումն (castling) ու մադը (checkmate), եւ այն տիտղոսները, որոնք կը տանին դէպի մեծ վարպետութիւն։ Գիրքը հիացումով կը ծանօթացնէ Քարլսընի եւ Փոլկարի նման ճատրակի հսկաները, ապա կանգ կ’առնէ հոն, ուր խաղը մեծ արժէք ունի՝ Հայաստան. երեք միլիոն բնակչութեամբ այս երկիրը Ողիմպիական հերոսներու՝ Պետրոսեանի ու Արոնեանի, ուր ճատրակը կը դասաւանդուի ամէն դպրոցի մէջ։